錘起石落探秘寒武紀(jì)——寒武系管護(hù)局聯(lián)合駐地學(xué)校開展研學(xué)活動

昆明林草 2025年05月26日 18:56 云南

為深化館校協(xié)同育人機(jī)制，推動地球科學(xué)教育從課堂走向自然，5月22日，中國前寒武系省級地質(zhì)自然保護(hù)區(qū)管護(hù)局（以下簡稱“管護(hù)局”）聯(lián)合昆陽一小組織開展“科普進(jìn)校園”活動，40余名學(xué)生赴保護(hù)區(qū)研學(xué)區(qū)域開展“探秘寒武紀(jì)·尋跡古生物”實地化石采集教學(xué)活動，通過“理論 實踐”的沉浸式學(xué)習(xí)，激發(fā)青少年科學(xué)探索熱情，厚植生態(tài)保護(hù)情懷。

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實踐亮點：親手觸摸“億年時光”

在管護(hù)局工作人員“一對一”指導(dǎo)下，學(xué)生們化身“小小地質(zhì)學(xué)家”，學(xué)習(xí)敲擊巖層、清理碎屑、觀察記錄等標(biāo)準(zhǔn)化操作流程。在灰?guī)r夾層中發(fā)現(xiàn)一塊保存完好的三葉蟲化石碎片，團(tuán)隊立即現(xiàn)場記錄并封裝樣本。管護(hù)局工作人員同步講解化石科研價值：“每一塊微小化石都是地球歷史的‘密碼’，你們的發(fā)現(xiàn)可能為研究提供新線索?！?/p>

教育賦能：從好奇心到科學(xué)志趣

參與學(xué)生紛紛表示，此次活動顛覆了以往的認(rèn)知：

“原來科研不是實驗室里的‘魔術(shù)’，而是一錘一刷的耐心積累。”

“親手找到化石的那一刻，仿佛觸摸到了5億年前的生命痕跡，特別震撼！”

昆陽一小帶隊教師評價：“這種‘真場景、真問題、真探究’的教學(xué)模式，讓抽象的地質(zhì)知識變得鮮活，學(xué)生在實踐中真正理解了‘保護(hù)自然遺產(chǎn)’的意義。”

長效賦能：打造“行走的科學(xué)課堂”

此次化石采集教學(xué)是“科普進(jìn)校園”活動的延伸升級，未來管護(hù)局將聯(lián)合更多學(xué)校開展“寒武紀(jì)地質(zhì)勘探”等系列課程，鼓勵學(xué)生參與保護(hù)區(qū)科研輔助工作，構(gòu)建“學(xué)習(xí)—實踐—創(chuàng)造”一體化的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)體系。

來源：前寒武系管護(hù)局