在全國紅樹林面積最大的省份廣東，一場場自然教育活動(dòng)正為公眾打開了解紅樹林生態(tài)奧秘的大門。

全省保護(hù)紅樹林巡展、粵港澳青少年進(jìn)森林紅樹林專題、紅樹林自然教育進(jìn)校園等活動(dòng)精彩紛呈。廣東已建成紅樹林類自然教育基地15處，每年依托各類節(jié)點(diǎn)開展自然教育活動(dòng)近800場，1.14萬公頃紅樹林逐漸成為可觸摸、可感知的生態(tài)課堂。

廣東珠海淇澳-擔(dān)桿島省級自然保護(hù)區(qū)是國內(nèi)最大的人工修復(fù)紅樹林所在地。這里鷺影翩躚、蟛蜞橫行，半透明的海水輕撫蔥郁紅樹群。該保護(hù)區(qū)深度挖掘紅樹林生態(tài)價(jià)值，打造特色基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)新管理機(jī)制、培養(yǎng)社區(qū)人才，將產(chǎn)業(yè)單一的漁村轉(zhuǎn)變?yōu)榧鷳B(tài)保護(hù)、生態(tài)景觀、科研博覽、自然教育、科技推廣多種功能于一體的教育場所。

在綠美廣東生態(tài)建設(shè)引領(lǐng)下，廣東積極構(gòu)筑沿海自然教育濕地特色帶。截至目前，全省建成紅樹林類自然教育基地15處、自然教育場館近40間、自然教育徑30余條，惠及社區(qū)及學(xué)校近百所，每年帶動(dòng)超194萬人次訪客走進(jìn)紅樹林。值得一提的是，15處紅樹林類自然教育基地覆蓋珠三角中心城區(qū)及沿海地區(qū)?；浳鞯貐^(qū)聯(lián)動(dòng)中小學(xué)將紅樹林知識融入日常教學(xué)，珠三角聯(lián)動(dòng)港澳構(gòu)筑灣區(qū)同心“紅”，粵東圍繞“紅樹林 觀鳥”開展自然教育活動(dòng)，為紅樹林保育注入新活力。

文化潤心，凝聚公眾護(hù)林力量。廣東內(nèi)伶仃-福田國家級自然保護(hù)區(qū)以“紅樹講堂”為載體，通過探秘潮間帶生態(tài)系統(tǒng)、種植紅樹胚軸等活動(dòng)，為深圳中小學(xué)生揭開紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的神秘面紗，并編著發(fā)行《云水童詩》約10萬冊。

全省15處紅樹林類自然教育基地累計(jì)開發(fā)特色自然教育課程70余門，出版相關(guān)圖書20余本，自主研發(fā)教材、文創(chuàng)、圖鑒等宣傳產(chǎn)品50余項(xiàng)。今年以來，廣東持續(xù)開展紅樹林專題活動(dòng)，開啟多場粵港澳青少年進(jìn)森林紅樹林專題活動(dòng)及“紅林綠屏 山海同澤”主題全省保護(hù)紅樹林巡展活動(dòng)，足跡遍及近30個(gè)省級以上紅樹林重要濕地、濕地公園以及紅樹林自然保護(hù)區(qū)，推動(dòng)紅樹林保護(hù)與自然教育雙向奔“賦”，讓公眾在互動(dòng)體驗(yàn)中深化紅樹林保護(hù)意識。

“像愛護(hù)眼睛一樣守護(hù)好紅樹林”是廣東的使命擔(dān)當(dāng)。未來，廣東將持續(xù)建立健全相關(guān)機(jī)制，推動(dòng)自然教育與紅樹林深度融合，廣泛開展自然教育活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注、保護(hù)紅樹林的濃厚氛圍。

來源：中國綠色時(shí)報(bào)

作者：黎明 林蔭